Литературный форум. Клуб писателей - "Золотое перо" |
|
|||||
Привет, Гость! Войдите или зарегистрируйтесь.
Вы здесь » Литературный форум. Клуб писателей - "Золотое перо" » За чашкой кофе...о разном » Очень важно
Просто меня бесит этакая закостенелость в людях.
А в себе? или я типа самый хороший и правильный?
Я,например,очень легко понимаю людей намного младше меня и не пытаюсь выступать в роли наставника.
Почему?
Я вижу ошибки человека(ну в смысле по жизни),но не тыкаю в них,а лишь стараюсь показать,
Как?
Давайте выпускать детей в джунги, пусть обучаются сами! 
"А в себе? или я типа самый хороший и правильный?"
Да нет...не ангел).Думаю все разные и сравнивать себя с кем-то нет смысла.
"Я,например,очень легко понимаю людей намного младше меня и не пытаюсь выступать в роли наставника.
Почему?"
Потому,что свой жизненный опыт обычно неприменим к другому человеку...ну разве что в простых ситуациях.
"Я вижу ошибки человека(ну в смысле по жизни),но не тыкаю в них,а лишь стараюсь показать,
Как?"
Ну тут сложно объяснить,зависит от интонации,ну и от постановки разговора.Ну например можно давить своим авторитетом,а можно отнестись с пониманием.
В большенстве случаев,человек просто хочет,чтобы увидели его правоту,или увидели его взгляд на что-то.
Давать наставления в некоторых ситуациях даже опасно,потому,что некоторые возьмут да и прислушаются)
"Давайте выпускать детей в джунги, пусть обучаются сами!"
Учить можно по разному,можно например просто выдать список правил...
ЗЫ чета цитирование не работает,пришлось копировать текст.Над наверно Оперу переустановить.
Отредактировано Sunwhite (2008-07-13 09:34:24)
Думаю все разные и сравнивать себя с кем-то нет смысла.
Факт - все разные. Только как об этом узнать, если не сравнивать?
Потому,что свой жизненный опыт обычно неприменим к другому человеку...ну разве что в простых ситуациях.
А что передается из поколения в поколение? Что такое знание?
Я вижу ошибки человека(ну в смысле по жизни),но не тыкаю в них,а лишь стараюсь показать,
Как?"
Ну тут сложно объяснить,зависит от интонации,ну и от постановки разговора.Ну например можно давить своим авторитетом,а можно отнестись с пониманием.
Можно отнестись с пониманием к человеку, а на ошибку указать (или тыкнуть). Например, у вас сейчас логическая ошибка.
Т.е. вы указываете на ошибки. Разница в интонации.
Ваши слова:
не пытаюсь выступать в роли наставника.Я вижу ошибки человека(ну в смысле по жизни),но не тыкаю в них,а лишь стараюсь показать,а уж его дело прислушиваться к моим словам или нет.
Давать наставления в некоторых ситуациях даже опасно,потому,что некоторые возьмут да и прислушаются)
Жить тоже опасно, однако живем 
Я понял так: наставник - это человек, который не боится обозначить ошибку и берет на себя ответственность, когда дает вариаты ее исправления.
Тот, кто не берет на себя ответственность, - не наставник, а нянька или еще кто. да и пожалуй не друг. И что в этом хорошего? Бр-р...
"не тот друг, кто медом мажет, а тот, кто правду скажет" (русская народная)
Учить можно по разному,можно например просто выдать список правил...
Ага. а еще на своем примере, типа делиться своими знаниями (советовать в мягкой форме и не брать на себя ответственность за свои слова).
Замкнутый круг:
Потому,что свой жизненный опыт обычно неприменим к другому человеку...ну разве что в простых ситуациях.
Все-таки осталась какая-то неясность. Я не понял вашей логики. По-моему, когда человеку нечему научить другого - это скорее плохо, чем хорошо. Или хорошо?
Учить можно по разному,можно например просто выдать список правил...
...и выпусть в джунгли!
Факт - все разные. Только как об этом узнать, если не сравнивать?
Ай, молодца!!! 
Была у нас учительница. Её любили, наверное все. Она не из тех новых, которые навязывают какие-то странные способы обучения, не из тех, которые заставляют всё зубрить. Она очень любила свой предмет и делилась этой любовью с учениками. И несмотря на преклонный возраст, она отлично ладила с техникой, в глазах горел озорной огонёк. Нам было очень просто с ней общаться. Вообщем говоря, в душе она была всегда молода. Но, к сожалению, организм не вечен. И вот преподователь права Козлова Светлана Константиновна умерла прямо перед первым сентября. А она ведь готова была довести до дипломе ещё не одну параллель. И странно получается видеть человека, ещё недавно готового действовать, на похоронах.
Искренние соболезнования.
А наша классная руководитель тоже умерла в июне этого года. В возрасте 73 лет. Вроде от рака. О покойниках плохо не говорят, но мы никто её не любили. И о школе у меня остались не лучшие воспоминания. Вот так по-разному бывает.
Николай Фёдорович, спасибо вам.
Тишевская, у меня наоборот. Школа хорошая. В Таллинне не лучшая, зато учителя отличные. Не могу назвать, тех, кого никто не любит. Со всеми дружим. Они не только свой предмет любят, но и в личной жизни помогают.
А Светлане Константиновне в газете посвятили статью. Она ведь не только преподователем была, но и юристом и политиком.
Что сказать? Повезло тебе, Яна. Наша классная не только не могла помочь нам в нашей личной жизни, но и своей у неё вообще не было - ни мужа, ни детей никогда. Была патриотична, коммунистка, занималась музеем воинской славы. Всю жизнь отдала школе, в последние годы не преподавала, а вела только музей. Но сами преподаватели наши говорят, что дети к ней не тянулись, и на похоронах народу было мало. А она ещё и книгу какую-то написала, вроде тоже что-то патриотическое. Она вела русский язык и литературу. Меня хвалила за сочинения, но, как мне кажется, ничего мне в плане развития способностей не дала. Я сама развивалась, как дикое растение в лесу. Её уроки литературы не запомнились нисколько. Учиться думать, размышлять, чувствовать - это всё не про неё. Как мне сейчас кажется, будь у меня классный руководитель другим человеком, у меня бы и жизнь вся сложилась иначе. Нехорошо, наверное, так сейчас говорить, но Бог меня простит.
Когда я в четвёртом классе пожаловался отцу, что препод математики тупой, отец посоветовал не обращать на это внимания. Брать то, что даёт, и благодарить. Это был голодный 1947 год, препод после войны сам ничего не знал, а других не было. Приходилось самому до всего доходить. Тяжело, но пошло на пользу. С тех пор ни на кого не надеюсь. И сейчас моя комната завалена учебниками, справочниками, да словарями. Может быть, с другими учителями я стал бы другим, но сложилось, как сложилось...
Вы здесь » Литературный форум. Клуб писателей - "Золотое перо" » За чашкой кофе...о разном » Очень важно
